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[期刊论文] 作者：郑师仪,,
来源：教师 年份：2017
在高中语文教学中,文言文部分的教学是一大重点,同时也是难点,文言文教学效率低下成为制约学生语文学习的一大瓶颈。而基于任务驱动的教学模式对解决传统文言文教学的问题给...
[期刊论文] 作者：郑师仪,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
写作教学改革备受广大语文教师关注,但实际效果却不容乐观。新"课标"下的写作教学应该让学生贴近生活,要在扬弃传统教学模式的基础上大胆突显学生的主体性地位,同时,也不能忽...
[期刊论文] 作者：郑师仪,
来源：教师 年份：2016
随着新课程改革的不断推进,以学案导学为主的教学方式在高中语文课程的教学中得到了广泛使用,这种教学方式在激发学生积极性的基础上起到了很好的教学效果。文章以学案导学教...
[期刊论文] 作者：郑师仪,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
作为一种新式的教学理念,“非指示性教学”的实践过程必然形态各异。本文着眼于“非指示性教学”“两不”“四自”的基本理念在高中文言文教学实践应用中的复杂性,指出其具体...
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