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[期刊论文] 作者：郑成昶,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：生态美学源于自然，具有丰富的人文思想。在美术教学活动中，全面渗透生态观念，具有重要的助学作用。美术学科教学渗透生态美学观念，符合美术教学特点，有利于培养学生正确的审美观。教师在美术教学活动设计、组织、总结中，要运用生态审美观进行具体操作，帮助学生建......
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