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[期刊论文] 作者:郑梅先, 来源:杂文月刊·教育世界 年份:2015
【摘 要】读史使人明智,即历史知识和历史经验,可以丰富人们的思想,陶冶情操,拓展视野,增添人们以古揽今,鉴往知来,认识现实的智慧和能力。因此,历史教育一直是学校教育的重要内容,成为中学阶段必修的基础课程。在历史教学过程中,教师帮助学生学会处理历史资料,运用历史唯......
[期刊论文] 作者:郑梅先,, 来源:天津教育 年份:2007
生态课堂教学就是把课堂教学看作面向人的生活世界、在课堂教学中促进人的生命完善发展以及生命质量整体提高的生态模式。生态课堂注重学生的感悟和体验,为学生营造一个和谐的......
[期刊论文] 作者:郑梅先,, 来源:吉林教育 年份:2004
21世纪是知识经济时代。知识经济的核心是创新。所以,要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,因此,深化教育改革、培养创新型人才就成了国运兴衰的关键。一、培养学...
[期刊论文] 作者:郑梅先,, 来源:吉林教育 年份:2007
在新的教学理念指导下,“自主、合作、探究”已经成为教学的主要形式,把课堂还给学生,已成为课堂改革的主要呼声。那么,如何把课堂还给学生,让课堂动起来,却又动而不乱呢?这...
[期刊论文] 作者:李国栋,骆良材,郑梅先,, 来源:西藏医药 年份:1981
为找出西藏高原地区心冲击图的正常范围,以便对高原地区心脏病情况的观测,继前文之后,现就此间藏族成人男女各50例,年龄16~50岁,均系世居者100例加以统计分析(表一、二)并与...
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