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[期刊论文] 作者：郑樊慧,
来源：体育科研 年份：2003
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[期刊论文] 作者：郑樊慧,
来源：中国体育教练员 年份：2003
谢前乔是我国著名的女子手枪教练,培养出了一批优秀运动员,包括王银珍、何丽明、刘正宏、金瑛、王越茹、陶璐娜、费逢吉等,她(他)们在国际和国内比赛中都曾取得过优秀成绩.在...
[期刊论文] 作者：郑樊慧,
来源：体育科研 年份：2003
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[期刊论文] 作者：郑樊慧,
来源：体育科研 年份：2003
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[期刊论文] 作者：安燕,郑樊慧,,
来源：浙江体育科学 年份：2012
运动表象是运动员在训练和比赛中广泛使用的一种非常有效的心理训练方法,也是研究者十分关注的重要研究主题。研究采用EEG来对运动表象进行测量,从心理生理学的角度探索专家...
[期刊论文] 作者：郑樊慧,张明,
来源：体育科研 年份：2003
采用个案研究,考察了系统的心理训练对提高速射运动员心理稳定性的影响.结果表明:系统的心理训练能有效地提高速射运动员的心理稳定;心理训练必须与运动员的专项训练相结合,...
[期刊论文] 作者：邹黎,郑樊慧,
来源：体育科研 年份：2003
阐述了体育课程和体育活动对中小学生心理健康的影响,并对我国目前在这一领域的实验研究进行了综述,并指出了以后的研究方向....
[期刊论文] 作者：安燕,郑樊慧,,
来源：体育科研 年份：2016
通过脑电相干性分析,探讨运动员射击中击发和收枪两种不同运动表现时各脑区间的沟通差异。采用64导脑电测试系统记录12名女子气手枪运动员击发与收枪时的脑电,将两种不同表现...
[会议论文] 作者：郑樊慧;安燕;,
来源：第十届全国运动心理学学术会议 年份：2014
通过EEG 的测试,探讨了上海男子青少年气手枪运动员不同环数击发前左、右颞叶区(T7和T8)、枕叶区(Oz)、运动区(Cz)的α功率和额叶中线(Fz)的θ功率的变化特征.研究发现：(1...
[会议论文] 作者：安燕;郑樊慧;,
来源：第十届全国运动心理学学术会议 年份：2014
本研究欲探讨女子手枪运动员在击发和收枪下的大脑协同性变化，为教练员诊断运动员的技术动作，更好地指导运动员的训练提供科学的参考依据。研究表明，运动员在低频α波击发时大脑......
[会议论文] 作者：安燕, 郑樊慧,
来源：第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康 年份：2020
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[期刊论文] 作者：郑樊慧, 张忠秋,,
来源：上海体育学院学报 年份：2007
比较飞碟多向运动员重大比赛前后安静状态下的脑电绝对功率值,结果发现:运动员赛前与赛后各脑区δ频段、θ频段、α频段、β频段的绝对功率及各脑区主频和主频绝对功率无显著...
[会议论文] 作者：郑樊慧, 张忠秋,,
来源： 年份：2004
1前言射击是求稳、求准的技能性项目,射击的技术动作以复杂、精细的肌肉活动为基础,并要求动作协调、稳定,因此,它对运动员大脑机能状态要求特别高,只有当运动员的大脑皮...
[会议论文] 作者：郑樊慧, 张忠秋,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：全志伟,郑樊慧,,
来源：体育科研 年份：2009
气手枪项目是手枪项目中设计精确度要求最高的项目,对技术动作的稳定性、一致性及稳、瞄、扣的协调配合等要求比较高,使用激光瞄准测试仪,对我国优秀运动员及上海队一、二线...
[会议论文] 作者：郑樊慧, 吴明卿,,
来源： 年份：2004
研究目的:移动靶射击项目要求运动员在规定的时间内跟靶射击。在完成整套动作过程中,要求运动员具备敏捷的思维、迅速的反应、准确的判断和良好的注意集中能力。因此,本...
[期刊论文] 作者：郑樊慧,张忠秋,,
来源：体育科研 年份：2009
采用标准化的问卷编制程序，编制了《中国射击运动员恢复——应激问卷》，并对该问卷的信、效度进行了检验，结果表明，中国射击运动员恢复——应激问卷具有较高的信、效度，该问卷由应......
[期刊论文] 作者：杜震城,郑樊慧,
来源：体育科研 年份：2001
本文通过查阅有关资料,并结合实际的运动训练和比赛情况,概括了影响击剑运动员赛前心理状态诸因素,并提出了对击剑运动员进行赛前心理准备和心理训练的有效方法....
[期刊论文] 作者：郑樊慧,张忠秋,
来源：体育科研 年份：2007
通过研究对《运动员恢复——应激问卷》的信度和效度进行了检验，从而考察了该问卷测量我国射击运动员的应激和恢复状态的有效性？研究结果表明，该问卷的内部一致性信度较低，但具有......
[会议论文] 作者：郑樊慧,张忠秋,
来源：第8届中国运动心理学学术会议 年份：2006
运动员为了获得优异的成绩,必须长时间地进行大运动量、高强度的训练,但人体承受高强度训练的能力是有限的,训练负荷一旦超过人体所能承受的极限时,将导致运动员身心健康状况和运动成绩的下降,出现过度训练.目前,国内外的研究者从生理、生化角度对过度训练的机......
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