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[期刊论文] 作者：郑正良,
来源：美与时代 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘芳,郑正良,
来源：徐州师范大学学报 年份：2005
接受美学理论引入语文课程标准,必将颠覆现有的"领会作者意图的阅读范式"和"解构作品的阅读范式",促使"多元理解阅读范式"的生成,这种变革对实现中学语文阅读教学范式的现代...
[期刊论文] 作者：郑正良,邓传辉,
来源：天津教育 年份：2004
基础教育课程改革是一个庞大的系统工程，需要各级政府、教育行政部门、教研部门的大力支持和业务指导，需要学生家长及全社会的理解和配合，更需要学校的广大领导干部、教师倾注极......
[期刊论文] 作者：郑正良,邓传辉,
来源：天津教育 年份：2004
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