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[期刊论文] 作者：郑永联,,
来源：时代教育 年份：2006
1初中生的特点按照皮亚杰(J.Piaget)关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段(12—15岁)。这个阶段的主要思维特点是,在头脑中可以把事物的形式和内容...
[期刊论文] 作者：郑永联,,
来源：时代教育 年份：2006
初中生这个年龄的特点是:活泼好动,自我约束能力不强,如果教学中忽视这些特点,单方面的向他们教授在他们看来乏味的语法、词汇,他们便毫无兴趣可言,因而也就谈不上学习的积极...
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