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[期刊论文] 作者：陈翠,郑渊全,
来源：上海教育科研 年份：2022
编程被认为是21世纪的重要技能,目前已有二十多个国家将编程纳入国家层面的战略规划或行动计划中,但教育界对儿童早期编程教育仍然存在许多争议,包括儿童早期是否需要学习编程、儿童早期是否有能力学习编程、编程学习途径以及什么是有效的教学方法等.其总体发展......
[期刊论文] 作者：陈翠,郑渊全,时松,
来源：学前教育研究 年份：2021
在儿童早期进行编程教育,可以促进儿童对当今数字化社会的理解。近年来一批专为幼儿开发的编程工具也为幼儿学习编程提供了可能性。为探索结构式探究、引导式探究和开放式探...
[期刊论文] 作者：陈翠,凌晓俊,郑渊全,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2020
从1960年代LOGO的诞生开始,儿童编程经历了准备期、发展期、实施期、停滞期、复兴期五个时期的发展。总体特征是从复杂语法到简单语法、从抽象系统到可视化系统、从文本编程...
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