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[期刊论文] 作者：郑炳亮,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2015
很多时候我们都在谈学校的课程建设,但实际上对课程建设并没有一致的成熟的看法。一所学校进行课程建设的前提应该是:这所学校的所有教师的开放心态和开放教学。在《静悄...
[期刊论文] 作者：郑炳亮,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2012
“在教室里,与对物对人的冷漠作斗争的实践,应成为以‘学’为中心的教学的中心课题。”“让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重,每个学生都能放心地打开自己的心扉,每个学...
[期刊论文] 作者：郑炳亮,
来源：广东教育·综合 年份：2014
很多时候我们都在谈学校的课程建设，但实际上对课程建设并没有一致的成熟的看法。一所学校进行课程建设的前提应该是：这所学校的所有教师的开放心态和开放教学。 在《静悄悄的革命》这本书里，作者佐藤学先生认为：“具体地说，课程建设是通过校内教师协同推进实践性......
[期刊论文] 作者：郑炳亮,
来源：广东教育·综合 年份：2012
“在教室里，与对物对人的冷漠作斗争的实践，应成为以‘学’为中心的教学的中心课题。” “让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。” “不是听学生发言的内容，而是发言中所包含着的心情、......
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