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[期刊论文] 作者：郑焕华,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2018
阅读教学是培养学生读后续写微技能的主渠道。在阅读教学中教师可以通过培养学生的发散性思维、引导学生合理拓展故事情节、帮助学生掌握细节描写的能力等读后续写微技能的渗...
[期刊论文] 作者：郑焕华,,
来源：广东建材 年份：2011
外墙外保温技术建筑中常使用的外墙保温主要有内保温、外保温、内外混合保温等方法。外墙外保温是将保温隔热体系置于外墙外侧，以赋予建筑物良好保温隔热性能的建筑节能措施。......
[期刊论文] 作者：郑焕华,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2012
一、引言公开课是很多英语教研员组织教研活动的重要手段．也是一线英语教师进行课堂观摩、参与课堂研究的重要方式。对于开课教师而言，上公开课是挑战自我、展示自我和提高自我......
[期刊论文] 作者：郑焕华,,
来源：中学课程辅导：教师通讯 年份：2012
NSEFC教材中UsingLanguage部分教学是提高学生英语写作能力的重要途径，许多教师却未能很好地加以利用。本文针对这一问题，分析了NSEFC教材的UsingLanguage部分内容的特点，探析如...
[期刊论文] 作者：郑焕华,,
来源：广东建材 年份：2011
管桩作为一种新桩型以其施工方便、承载力高、质量可靠、施工快捷、较为经济等优点越来越得到广泛的应用。本文根据管桩的承载力特性和受力状况,分析了影响管桩承载力的因素...
[期刊论文] 作者：郑焕华,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2012
《高中英语新课程标准》明确指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力（教育部，2003）。写作作为最能体现学生综合语用能力的技能，却是目前许多学生的薄弱环节。由于目前许多高中英语课时安排较紧，致使大部分教师没有或很少安排写作指导课，只将......
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