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[期刊论文] 作者：郑皋鹤,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：1999
发挥情感因素在教学中的作用郑皋鹤学生学习效果的好坏与情绪密切相关；由于知识和生活经验的缺乏，学生往往不善于用理智支配情感，却常常以情感支配和影响理智。对某一学科感兴趣......
[期刊论文] 作者：郑皋鹤,易平,蒋小青,,
来源：高中生 年份：2002
1.在会上我没有被介绍,他也没有。误:I wasn’t introduced at the meeting and so was he. 正:I wasn’t introduced at the meeting and neitherwas he. 析:要表示后者与...
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