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[期刊论文] 作者：郑祥平,
来源：中学生作文指导 年份：2020
语文是最重要的交际工具,初中语文教学需进一步指导学生正确理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和交际能力。语文教学的关键在于提高学生的文学素养、拓宽学生的思维方式、培...
[期刊论文] 作者：郑祥平,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2018
【摘要】语文教学要放弃传统的死记硬背，只注重基础知识，不注重综合能力的方式。要结合初中生的认知特点和认知体验筛选教学方法。引导同学们通过体验来积累知识，提升能力。从教学实践出发，对怎样结合生活实践，开展语文教学进行讨论。 【关键词】初中语文 生活体......
[期刊论文] 作者：郑祥平,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：郑祥平,,
来源：南京邮电大学 年份：2021
含π共轭有机共价纳米结构单元的构建是有机光电子学领域的一项基础工作,其特殊的分子结构、潜在的性质表现使得它们在这一领域拥有巨大的应用前景。近年来,芴基纳米格芳烃(NGA)体系的发现就是其中一个典型代表,芴基纳米格芳烃具有独特的分子刚性、规整的几何形......
[期刊论文] 作者：郑祥平,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
阅读教学实践发现:沉浸式散文阅读教学,有利于学生在诵读、品味、思辨散文的过程中,获得独特的情感体验,进而有效提升学生的语文素养。...
[期刊论文] 作者：郑祥平,
来源：语文建设 年份：2022
＜正＞阅读与写作是语文教学的重点内容，也是培育学生语文核心素养的主要途径，二者紧密关联、相辅相成。对于“读写融合”的探索和创新一直是语文教师面临的重要课题。杨淑芬著的《群文阅读写作转化：统编初中语文教材“读写转化”策略》一书，基于“读写融合”的视角，以群......
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