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[期刊论文] 作者：郑育哲,符琦,
来源：广西教育 年份：2019
本文以新标准小学英语三年级起点六年级上册Module 10 Unit 1"Don't talk in the library"教学为例,记录基于“五步五促”深度研修模式开展备课工作的过程,以期提高信息...
[期刊论文] 作者：郑育哲 符琦,
来源：广西教育·A版 年份：2019
【摘要】本文以新标准小学英语三年级起点六年级上册Module 10 Unit 1 “Don’t talk in the library”教学为例，记录基于“五步五促”深度研修模式开展备课工作的过程，以期提高信息技术与小学英语学科的融合度，运用信息技术有效创设教学情境，激发学生的学习兴趣，实......
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