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[期刊论文] 作者：郑诗渊,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
一位数学家曾说过：教师若在课堂教学中，不会提出科学的、合理的、有价值的数学问题，那他的课堂教学不会精彩，也是不易成功的。的确，无论是在教还是在学上，“问”都是教学的阶梯与桥......
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