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[期刊论文] 作者：郑邦彩,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2013
新课程改革特别强调能力的培养,在初中历史教学中课采取:第一,注重学习方式的培养如:引导学生学会自主学习;历史比较法的使用。第二,注重培养学生的创新意识和实践能力;第三,...
[期刊论文] 作者：郑邦彩,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
不少教师在初中历史教学中对重难点知识尤其是对难点的处理，往往不尽如人意。笔者根据多年教学经验，对此提出一些切实可行的办法，旨在对课堂教学提供帮助。 一、补充材料，加深理解 这是突破难点常用的方法。通过补充相关材料，让学生阅读、体会，加深对问题的理解......
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