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[期刊论文] 作者:郑里根, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2021
小学数学“图形与几何”的教学,能帮助学生构建空间几何思维,提升学生的数学认知,更好地拓展学生思维.教学中应当以学生兴趣和体验作为重要的课堂教学引导,逐渐让学生在自主...
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