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[期刊论文] 作者：郑钥洲,,
来源：生物技术世界 年份：2015
高中生物是高中阶段重要的一门课程。学生生物成绩的高低影响着各理科综合成绩的高低,而这就与生物教老师的教学水平有关,教老师讲的生动,学生才能吸收得快。而高中生物是一...
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：新课程 年份：2018
随着多媒体技术的日益成熟,多媒体逐渐运用于教学中。高中生物实验教学中,多媒体教室逐渐渗透,教学成效显著。重点分析了多媒体优化高中生物实验教学的实践活动,仅供参考。...
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：考试周刊 年份：2015
课堂教学评价是课堂实施的重要组成部分，科学的课堂教学评价体系是实现课程目标的重要保障。如何认定一节课的优劣，用何种标准评价教师的课堂教学，关系着课堂教学的导向问题。然而，目前许多课堂评价模式或多或少存在一些不尽合理的地方，并且已经对我们的课堂教学造成......
[期刊论文] 作者：郑钥洲,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2015
高中生物，是在高中阶段很重要的一门基础课程。学生的生物成绩的高低，直接影响了学的生综合成绩。同时，高中生物也是一门实验型课程，这就意味着，传统的教学方法并不完全适用于生物......
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】随着新课程标准的不断深入，高中生物课堂各种教学理论越来越多，而问题教学法更能将新课标的要求体现出来，和我国素质教育的理念相符。创设问题情境，即教师立足于教学法目标探寻和教学内容相符的、可以激发学生学习兴趣、吸引学生眼球的材料，用生动的语言......
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：在学生们的学习生涯中，所有的科目都具有一定的地位，其中还有很多的科目属于考试科目，其中生物科目已经在高考中占据非常重要的位置，而且考试的难度也逐渐的有所提升。生物科目与学生们的日常生活有着密切的关联，学习生物、学好生物对于学生们日后的学习也具有......
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】以信息技术为支撑的新型教学模式层出不穷，翻转课堂教学模式就是其中一种，能够颠倒传统课堂，便于教师更好地调整教学时间，让学生更好地掌握学习自主权。因此，翻转课堂教学模式适用于新课改后的课堂教学。本文将以高中生物教学为例，探讨翻转课堂教学模式在生......
[期刊论文] 作者：郑钥洲,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
摘要;随着世界科学技术的发展，人们在生物科学领域得也有了很大的突破。因此老师们要加大在高中生物教学中的力度，让学生们能够掌握好生物这门学科。而理性思维在高中生物教学中是不可分割的一部分，让同学们能够在理性的思维中去学习生物知识，让他们能够用冷静的心......
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