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[期刊论文] 作者：郑静;陈凌,
来源：浙江大学学报：人文社会科学版 年份：1999
教育经济学家的研究表明，教育投资收益率随教育层次的提高而递减，因此政府的公共教育投资更多的集中于中低层次的教育，是更有利于教育资源的优化配置的；高等教育则可放开走市场化的道路，特别是居民储蓄在总储蓄中所占的份额越来越高时，高等教育的投资主体从政府转换成......
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