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[学位论文] 作者:郑鲁沂,, 来源:山东师范大学 年份:2000
利用手性季铵盐作为相转移催化剂进行不对称合成是七十年代刚刚发展起来的一种新的不对称合成方法。本文旨在利用我国丰富的天然资源,探索合成新的季铵盐类手性相转移催化剂,并......
[期刊论文] 作者:柳惠,郑鲁沂, 来源:山东师范大学学报:自然科学版 年份:2000
以取代酚、一缩二乙二醇、二乙胺和六氢吡啶为原料,采用二卤烷路线,合成了7种2-(2-芳氧基)乙氧基三乙胺(Ⅱ类化合物)和7种N-「2-(2-芳氧基)乙氧基」乙基六氢吡啶(Ⅲ类化合物);小麦胚芽鞘和小麦室温栽......
[期刊论文] 作者:郑鲁沂,杨春霞,刘思全,, 来源:济南职业学院学报 年份:2011
有机化学是化学专业基础课之一,对如何提高有机化学的教学效果,通过几年的教学实践,提出了几点心得体会。...
[期刊论文] 作者:刘志莲,杨小凤,郑鲁沂,崔玉, 来源:科教导刊-电子版(上旬) 年份:2021
有机化学是化学类相关专业的重要基础课,在教学过程中既要重视知识的传授和能力的培养,更要注重思政教育.本文以醇为例,说明在有机化学教学实践过程中如何挖掘思政案例,如何...
[期刊论文] 作者:刘志莲,杨小凤,郑鲁沂,崔玉,, 来源:科教导刊-电子版(上旬) 年份:2021
有机化学是化学类相关专业的重要基础课,在教学过程中既要重视知识的传授和能力的培养,更要注重思政教育.本文以醇为例,说明在有机化学教学实践过程中如何挖掘思政案例,如何通过线上线下混合式教学模式深度融合思政元素,以及如何评价教学效果.......
[期刊论文] 作者:杨小凤,郑鲁沂,刘志莲,王守锋, 来源:科教导刊:电子版 年份:2020
在研究型实验的教学过程中,通过三氰基二氢呋喃的合成,让学生了解羟醛缩合反应的条件,学习运用薄层色谱法跟踪反应进程,掌握利用核磁共振氢谱和碳谱对产物进行结构表征的技能...
[期刊论文] 作者:郑鲁沂 杨小凤 刘志莲 王志玲, 来源:大东方 年份:2016
摘 要:有机化学是高等学校化学专业基础课,在教学中教师应该通过挖掘教学内容、丰富教学方法等多种手段调动学生的学习兴趣,培养学生的思维能力、创造能力,提高教学质量。  关键词:有机化学;教学;学习兴趣  《有机化学》是高等学校化学化工两专业的专业基础课。教......
[期刊论文] 作者:杨小凤,郑鲁沂,刘志莲,王守锋, 来源:科教导刊-电子版(中旬) 年份:2021
在综合型实验的教学过程中,通过设计4-(1H-[9,10-d]菲并咪唑基)苯甲醛的合成实验,要求学生查阅相关文献、设计菲并咪唑类荧光团合成的实验方案,掌握目标产物的纯化方法,学会利用核磁共振谱对有机产物进行结构表征,掌握利用紫外-可见吸收光谱和荧光光谱对荧光物......
[期刊论文] 作者:刘志莲,杨小凤,郑鲁沂,崔玉,王志玲,, 来源:化学教育 年份:2015
介绍了柱[5]芳烃基于主客体性质和柱状立体结构的超分子组装,以及边缘取代基对柱[5]芳烃的溶解性、功能性和主客体性质的影响....
[会议论文] 作者:郑鲁沂,山东省高校重点有机合成实验室(济南),山东师范大学化学系(济南), 来源:第十届全国有机分析研讨会 年份:1998
合成并测定了(+)-β-(4R,5R,10S-脱氢枞酸基)乙基三甲基溴化铵(I)的〈’1〉H-NMR及H-H COSY谱,通过偶合关系分析,解决了H谱信号归属,并对(I)的立体结构(构型和构象)进行了解析。......
[期刊论文] 作者:柳惠,郑鲁沂,朱思成,郑振晖,邹志琛, 来源:山东师大学报(自然科学版) 年份:2000
以取代酚、一缩二乙二醇、二乙胺和六氢吡啶为原料 ,采用二卤烷路线 ,合成了 7种 2 - (2 -芳氧基 )乙氧基三乙胺 (Ⅱ类化合物 )和 7种N - [2 - (2 -芳氧基 )乙氧基 ]乙基六氢...
[会议论文] 作者:郑鲁沂,山东省高校重点有机合成实验室(济南),山东省高校重点有机合成实验室(济南),山东师范大学化学系(济南), 来源:第十届全国有机分析研讨会 年份:1998
合成并测定了(+)-β-(4R,5R,10S-脱氢枞酸基)乙基三甲基溴化铵(I)的〈’1〉H-NMR及H-H COSY谱,通过偶合关系分析,解决了H谱信号归属,并对(I)的立体结构(构型和构象)进行了解析。......
[期刊论文] 作者:郑鲁沂,张程程,王赤峰,迟颜辉,陈雪雪,石敬民,钤小平,徐俊,, 来源:结构化学 年份:2017
The mononuclear radical anionic complex [1-N-methyl-1,10-phenanthrolium][Ni(dmit)_2](dmit = 1,3-dithiole-2-thione-4,5-dithiolate) with a new countercation has b...
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