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[期刊论文] 作者：郑龙基,
来源：读写算 年份：2011
有效课堂教学就是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。它以学生的进步和发展为宗旨；以学生学习方式的转变为条件，促进学生有效学习；它关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，使教学过程成为学生一种愉悦的情感生活和积极......
[期刊论文] 作者：康小红,郑龙基,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
教学的有效性可以从三个方面来考虑：1.教学特定内容所花费的时间。教学是一项有目的性地学习活动，它需要教师在规定的时间内帮助、指导学生完成一定的学习内容。因此，学生学习的......
[期刊论文] 作者：康小红,郑龙基,,
来源：读与写 年份：2018
在教学过程中，要让学生能够轻松而且愉快地去学习，关键就是要培养学生的学习兴趣，本文主要探讨如何运用激励语言、愉快教学法、分层合作教学途径来提高和激发学生学习的兴趣，从而......
[期刊论文] 作者：郑龙基,康小红,,
来源：读与写 年份：2018
学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在的过程或内部心理状态。它是直接推动学生进行学习的内部动力。为了促进学......
[期刊论文] 作者：康小红，郑龙基,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：郑龙基,康小红,,
来源：新课程(下) 年份：2017
初中数学学习在初中学习中的地位至关重要,但是很多学生一上数学课就感到厌倦和恐惧,不知道该如何学好数学知识,归根结底是因为教师的教学方式存在问题。新课标对学生的数学...
[期刊论文] 作者：郑龙基,康小红,
来源：学周刊 年份：2021
社会主义核心价值观对国家、社会和个人都有着非常重要的意义,学生是祖国的未来和希望,是社会的重要组成部分,对中小学生进行社会主义核心价值观教育,对学生的成长和发展都是十分有利的.教师要把社会主义核心价值观渗透到班级管理中,面向全体学生,让学生真正领......
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