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[期刊论文] 作者：郝万贤,,
来源：中国教师 年份：2009
对新的课程理念下的化学课堂教学,教师应在教学过程中尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生学习的需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生学习的积极性,培...
[期刊论文] 作者：郝万贤,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2002
一堂语文课的教学内容以何种程序呈现给学生,取决于教学程序的优化.文章分别从教材呈现的程序和学生思维的特点两个方面论述了教学程序的优化,目的是探讨语文教学的最优化程...
[期刊论文] 作者：白艳霞,郝万贤,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2009
图表类化学计算是中考中的常见题型,对图表的分析是解题的重点也是难点.解题的关键是,将化学反应原理与图表结合,找到其内在联系.现举2008年中考题谈谈对解图表类化学计算的...
[期刊论文] 作者：白艳霞,郝万贤,,
来源：中国教师 年份：2004
快乐是一种重要的学习潜能。《新课程标准》明确指出:“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴...
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