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[期刊论文] 作者：郝书学,
来源：湖南教育 年份：2004
心理学的研究表明，凡是人们感兴趣的东西，就容易在大脑中扎根。生动的教学语言可做到把抽象的概念形象化、深奥的道理浅显化，使学生如临其境、如闻其声：政治课的内容较多的是抽象......
[期刊论文] 作者：郝书学,
来源：软件：教学 年份：2015
农村中小学校大部分教师由于存在不同程度的教研倦怠心理，导致“只教不研”、“想研怕研”、“情于教研”、“研而不力”的情况发生，严重影响了教师素质的提高和学生的成长，阻碍......
[期刊论文] 作者：郝书学 段金城,
来源：中国教育科研论坛 年份：2014
此文系湖南省常德市十二五教育科学规划课题“调适农村中小学教师教研倦怠的对策研究”之研究成果。 教师的教研倦怠是一种社会现象。当今农村中小学长期从事一线教学教研的广大教师就产生了“此生归路愈茫然，无数青山水拍天”的迷茫心绪，对教育的发展十分不利......
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