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[期刊论文] 作者：郝振世,
来源：魅力中国 年份：2013
现代教育实践表明：学生的个性是千差万别的，教育的任务就是根据学生的个体差异进行正向引导，使其自身固有的优良个性得到强化，为其终生的发展奠定基础。本文结合体育教学实践论述......
[期刊论文] 作者：郝振世,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
体育游戏具有趣味性、智能性、娱乐性、竞争性与知识性，采用这种方法开展教学，可以提供多样的教学模式与手段，提高学生的学习气氛，在竞争中感受快乐。体育游戏还可以增强学生的体......
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