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[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：天津经济 年份：2015
行政事业单位履职尽责离不开"人财物"支撑,"财"即财务,是与货币有关的活动,"物"是货币表现形式,财务实际上涵盖了财和物两个方面,做好财务工作对保障单位发挥职能作用非常重...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：湖北社会科学 年份：2015
长期以来我们对于研究型大学的定义没有一个统一的标准。纵观世界各大学排行榜,科研学术成为研究型大学的唯一评价标准。近些年在“以学生为中心”的研究背景下,如果有效提高...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：山西煤炭管理干部学院学报 年份：2010
本文针对高职学生课堂沉默现象,通过问卷调查的方式,分析了高职学生课堂沉默的原因,调查结果显示学生的焦虑、群体压力影响、自信心不足与沉默有很大的关系,并结合教学实际提...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：教育理论与实践 年份：2013
公平、效率、优异和选择的公共价值取向深深地扎根于美国的教育政策中。从"不让一个孩子掉队"法案(NCLB法案)到"力争上游计划"是小布什政府和奥巴马政府时期最为典型的教育政...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：北京理工大学学报(社会科学版) 年份：2014
应用权变理论分析框架,以沃里克大学(The University of Warwick)2015年战略规划蓝图为样本,分析创业型大学战略规划的特征。研究表明:创业型大学的战略规划具有灵活性和统一...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
在本文中,基于对隧道工程浅埋暗挖法施工技术的研究,分析该工程在施工中面对的缺点,并对其实施量化处理,保证能够促进隧道工程的顺利开展。...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：高教探索 年份：2015
本文采取了与常规构建胜任特征模型不同的研究范式,在教学学术理论的基础上,提出了研究型大学教师教学胜任特征模型,然后通过对18位国家教学名师的访谈以及大众媒体和书籍共4...
[学位论文] 作者：郝永林,,
来源：山西财经大学 年份：2011
职业教育的本质是技能教育,然而技能教育并不意味着不需要搞科研。高职院校用创新的实践对传统狭义的“技能教育”进行了全新的诠释,赋予其必要的科研内涵。高职科研与本科院...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：现代大学教育 年份：2014
国际教学学术运动的发展表明大学教学需要得到更多的重视和激励,其产生有着深刻的社会历史背景,突出表现在:大学重科研轻教学;传统教育评价范式不适应高等教育大众化阶段的要...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：大学教育科学 年份：2018
近年来,国内外对大学教学本质的认识发生了很大转变,从"科教二分"的哲学认识到"科教融合"的认识论表明探讨大学教学必然要厘清教学与科研的关系。目前学术界对于教学与科研关...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：天津经济 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：山西财经大学学报 年份：2009
采用问卷调查的方式对山西工程职业技术学院的学生进行了调查,此次问卷调查将教师的个性品质分为8个类别。通过问卷调查发现,高职学生的学习动机受到教师责任感、热心和幽默...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：天津经济 年份：2005
一、澳大利亚绩效预算产生背景在20世纪70年代前,澳大利亚政府重视支出控制,着重于资金投入管理。各部门预算由财政部编制,预算编制和财政管理集中于中央政府,在没有得...
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：大学教育科学 年份：2014
大学的每一次变革表明大学不是独立于社会之外,而是社会的一个重要组成部分。在构建社会和大学的新型关系中,社会资源参与大学治理是评价大学治理能力的重要指标,体现了大学...
[期刊论文] 作者：郝永林,
来源：节能 年份：1995
为降低电耗提高生产能力，电弧炼钢炉对变压器的选择正向着高功率或超高功率方向发展，这是一项较为成熟的技术成果。但有些企业在电炉实现超高功率后，节能效果并不明显，有的能耗甚......
[期刊论文] 作者：郝永林,
来源：冶金能源 年份：1995
就炼钢电弧炉提高变压器功率后其供电曲线与节电之间的关系进行了系统分析，提出不同冶炼时期电弧热利用率不同，输入炉内的电功率也应随之进行调整。一座５ｔ炼钢电弧炉，通过改造使变......
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：中共山西省委党校学报 年份：2009
当前，有相当多的高职高专学生在学习心理方面存在着诸如学习动机不明确、学习策略不得当、未养成良好的学习习惯、学习迁移能力较低等问题。这些问题形成的原因是多方面的。要......
[期刊论文] 作者：郝永林,,
来源：山西青年管理干部学院学报 年份：2009
传统教学法和任务教学法有着不同的教学理念和教学特点。结合高职高专人才培养目标，从教师角色、教学媒介和学生角度分析两种教学方法的优势和不足，有助于提高高职高专英语教学......
[期刊论文] 作者：郝永林,
来源：天津财税 年份：2002
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[期刊论文] 作者：郝永林,
来源：天津财税 年份：2003
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