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[期刊论文] 作者：郝荣泽,李博善,
来源：邢台师专学报 年份：1995
创造思维即指对自然和社会领域探索未知的能力,就是用已有的成果不断发现和发展新的理论、方法和提出新的方法理论的能力.对于教学就是指使学生在承继同化前人理论的基础...
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