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[期刊论文] 作者:郝言章, 来源:现代教育科学:中学教师 年份:2013
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力,是成功的秘诀。学生是课堂的主体,教学效果如何,关键看学生掌握知识的情况怎样。实践表明初中阶段学生的学习效果很大程度上取决于学生对该学......
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