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[期刊论文] 作者：郦桂生,,
来源：中学物理 年份：1999
一、从内容本身的价值看《功的原理》是自然界中的一条重要规律,是人们利用机械做功时遵循的客观规律,它贯穿于教材中的《功》和《机械效率》之间,对教材的系统性起到了必要...
[期刊论文] 作者：郦桂生,,
来源：中学物理 年份：1999
教材中的物理知识点,既有独立的意义,又相互关联、相互渗透.教学过程中,从物理事实出发,在分析的基础上阐明概念;在实验的基础上揭示规律;在理解的基础上分析现象,有助于加...
[期刊论文] 作者：郦桂生,,
来源：中学物理 年份：1999
华东地区物理教材编写协作组编写的初中物理新教材共安排了17篇选学教材,这部分内容的深度和广度都高于教学大纲的要求,对绝大多数同学来说,不作要求.当然,中考时也不涉及此...
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