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[期刊论文] 作者：郭东威,
来源：周口师范学院学报 年份：2020
利用发生函数方法,得到了几个与二项式系数及特殊组合数有关的恒等式,涉及的特殊组合数包括Bernoulli数B k,Fubini数F k,Genocchi数G k,Euler数E k,Bell数B k,第一类Stirling...
[期刊论文] 作者：郭东威,陈娜,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2020
极限是高等数学中极为重要的内容之一,是后续学习微积分的基础。首先根据高等数学这一学科的特点及目前极限教学中存在的不良现象,指出要重视传统的板书授课方式及对知识点本...
[期刊论文] 作者：郭东威,宋树林,
来源：周口师范学院学报 年份：2021
学生评教是对高校教师进行评价的重要手段,但是具有较大的主观性.班级与班级之间评教分数往往存在较大差异,导致传统的直接取均分对教师进行评价不够科学.为了合理利用学生评教信息对教师进行客观评价,提供了一种无偏排名方法.通过实例分析比较,说明该方法较传......
[期刊论文] 作者：郭东威,丁根宏,
来源：烟台大学学报:自然科学与工程版 年份：2020
对主观型试题的评判往往受评分者主观因素的影响而产生误差,尤其是在多个评分者的残缺型评分中,系统误差、随机误差、人为误差及评委误判都将导致评分者信度降低,评判结果有...
[期刊论文] 作者：韩艳娜,郭东威,
来源：内蒙古师范大学学报：自然科学汉文版 年份：2017
建立了最短时限指派问题的多目标线性不可微数学模型,根据该模型的特征,找出其中一个目标函数的最优解F1,进而转化为与其等价的单目标规划模型.定义了基元素的概念,在耗时矩...
[期刊论文] 作者：郭东威,韩艳娜,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2020
通过对亚当斯公平理论的研究分析,拓展了公平理论的内容,证明了拓展理论所具有的性质,并用来解决席位公平分配问题,从理论上说明了该分配方法的有效性。通过几个典型的实例计...
[期刊论文] 作者：郭东威, 丁根宏, 刘伟,,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
论文型竞赛的评阅具有一定的主观性,评委打分的系统误差是影响排名结果的一个主要因素.标准分法从局部调整了各个评委的原始评分,减小了系统误差,优化了排名结果.为了进一步...
[期刊论文] 作者：毛俊诚,丁根宏,郭东威,
来源：信息技术 年份：2016
破碎文件的拼接在很多领域上都有着广泛的应用,故而高效、准确地完成碎纸片的拼接复原有着重要的价值和意义。针对碎纸机破碎文档后形成的规则碎纸片的拼接问题,通过对碎片边...
[期刊论文] 作者：郭东威，丁根宏，刘伟，GUODong-wei，DINGGen-hong，LIUWei,
来源：中国管理科学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：黄志, 丁根宏, 郭东威, 孔祥宇,,
来源：中国科技论文 年份：2016
为了得到最短时限指派问题的最优指派,建立了其多目标规划的数学模型,并转化为与其等价的单目标规划模型.给出了解决该类指派问题的逐步寻优算法,即首先选出原时间矩阵中标记...
[期刊论文] 作者：郭东威, 丁根宏, 毛俊诚, 陈玉磊,,
来源：中国科技论文 年份：2015
对评委打分习惯及群决策机制进行分析，发现直接对评分取均值排名会因专家打分尺度的不同带来较大误差，虽然 T分数法可以将打分尺度统一，但是缺乏对专家评价对象不同的考虑。为减......
[期刊论文] 作者：郭东威,丁根宏,毛俊诚,陈玉磊,
来源：统计与决策 年份：2016
文章对评委打分、群决策的特点研究分析,发现在带有主观性且评分缺损系统中,由于不同评委打分习惯的差异,使得直接取均值法及T分数法的排名结果存在较大误差。为提高排名的准...
[期刊论文] 作者：郭东威, 丁根宏, 毛俊诚, 陈玉磊,,
来源：烟台大学学报(自然科学与工程版) 年份：2015
对群决策及残缺主观评价系统研究分析,发现直接对评分取均值排名会因专家打分尺度的不同带来较大误差,虽然T分数法可以将打分尺度统一,但是缺乏对专家评价对象不同的考虑.为...
[期刊论文] 作者：郭东威,丁根宏,毛俊诚,陈玉磊,,
来源：信息技术 年份：2016
为提高乘用车物流运输效率,降低运输成本,首先以轿运车装载总长度最大为目标建立了最大运能数学模型,其次根据目的地位置分布的特点,将目的地分别放置在若干条路径上,提出了...
[期刊论文] 作者：郭东威,丁根宏,毛俊诚,陈玉磊,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2016
对群决策及主观残缺评价系统研究分析发现,评委打分尺度不同,使得直接取均分排名误差较大,虽然T分数法可以将打分尺度统一,但是它局限于同一样本之间的横向比较。为减小此系...
[期刊论文] 作者：郭东威,丁根宏,毛俊诚,陈玉磊,,
来源：中国科技论文 年份：2015
对评委打分习惯及群决策机制进行分析，发现直接对评分取均值排名会因专家打分尺度的不同带来较大误差，虽然 T分数法可以将打分尺度统一，但是缺乏对专家评价对象不同的考虑。为减......
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