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[期刊论文] 作者：郭丽国,,
来源：科学教育 年份：2011
生物新课程理念倡导学生自主学习，注重学生培养的能力，归纳总结能力是学生综合能力的重要方面，它不但有利于学生获取知识，而且也有利于学生学习行为方式的转变，促进师生教学相长。......
[期刊论文] 作者：郭丽国,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2011
实施创新教育，培养学生的创新能力是生物教学的一项重要任务。课堂教学是实施创新教育的主渠道，作为中学生物教师在教学实践中要采取多种途径培养学生的创新意识，提高学生的创新......
[期刊论文] 作者：郭丽国,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 新课程理念倡导自主探究学习,培养学生的兴趣、动机、情感、态度、意志等方面的非智力因素,使学生在生物学习中自主、快乐、勤奋地学习,有利于学生智力因素的发展,从而促进生物学教学,实现学生的全面发展。 关键词: 生物新课程理念 非智力因素 发展 ......
[期刊论文] 作者：郭丽国,
来源：今日财富 年份：2022
＜正＞吸收存款是商业银行竞争的核心之一，而要吸收储户存款，营销策略的吸引性和可靠性成为重点。本文以QHD银行为例，对该银行的基本情况、社会背景和存款优劣势进行分析，提出储蓄存款的营销策略，为商业银行提升储蓄存款竞争力提供建议。QHD银行是Q市的本土商业银行，成立2......
[期刊论文] 作者：尹学敬,郭丽,国春蕾,杨占辉,张建东,孙海英,陈玉梅,,
来源：现代生物医学进展 年份：2016
目的:探讨血清妊娠相关血浆蛋白A(PAPP-A)在诊断异常妊娠中的临床意义,分析其与异常妊振的关系。方法:选取299例5~13周的正常早孕妇为正常早孕组,同期选取稽留流产86例,先兆...
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