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[期刊论文] 作者:郭克玮, 来源:校园英语·下旬 年份:2014
一、以趣激学,情境领先  小学英语教学是学生学习英语的起始阶段,这个阶段的英语课堂教学不注重英语学习的情境创设而只给学生灌以生硬的语言知识,学生很快就会兴味索然,这种状况将对学生以后若干年的英语学习造成无法补救的心理障碍。我们人人都知道,注重语言点的......
[期刊论文] 作者:郭克玮, 来源:校园英语·上旬 年份:2014
【摘要】培养受教育者的创新能力,理当是教育的本义,更是我们目前教育改革所倡导的素质教育的核心和灵魂。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,在中学英语的课堂中创设“情境教学”来培养学生的创新......
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