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[期刊论文] 作者：郭兰爽,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2022
在减负增效的大背景下，语文作业状况仍然不尽如人意。作为一线语文教师，在充分实践的基础上，提出了“实施当堂作业，在课堂中提效；减少抄写作业，在减少中提效；设计多彩作业，在兴趣中提效”。本文主要以部编版小学语文上册四年级作业设计为基础，阐述了语文单元作业设计理念......
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