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[期刊论文] 作者：郭华延,
来源：中小学电教：下 年份：2021
小学是培养学生科学素养的黄金时期,会对学生后续的科学综合素质发展产生极大影响,创新小学科学教学方法,有机结合信息技术与传统科学教学显得尤为重要.本文立足“互联网+”时代教育的背景,对掌上移动实验室在小学科学教育中的应用价值与策略进行了重点探讨,以......
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