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[期刊论文] 作者：卢晓,郭夏芳,,
来源：早期教育 年份：1993
活动角作为落实培养目标的途径,促进幼儿获得最大限度发展的教育手段,已受到老师们的普遍重视。然而,活动角并不是摆摆摊子,看看热闹,它也同其他形式的教育活动一样,是在老师...
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