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[期刊论文] 作者：郭春欢,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：随着中国城市的发展，各地建筑如雨后春笋一般拔地而起，由于城市发展的日益成熟，对建筑的要求越来越高，因此培养出国际化的建筑师是我国建筑教育行业首要的任务。应用型本科院校建筑专业的教育教学改革和发展可以从参与式教学着手，进行启发式教学，案例教学，在建筑......
[学位论文] 作者：郭春欢,
来源：曲阜师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：郭春欢,王惠娟,,
来源：山西建筑 年份：2017
结合实际案例,从以“遮风避雨”为美、以经典的美学法则为美、以创新独特为美三个阶段,对建筑审美的发展进行了分析,表明可持续发展的美学观将成为建立在现阶段审美价值上的...
[期刊论文] 作者：王惠娟,郭春欢,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
“校企双主体”教学模式是在传统教学模式基础上的一次变革，是应用型大学的办学特色路。企业在与学校的合作中，得到了成果、人才的支持，节约了培训成本；学校在与企业的合作中利用......
[期刊论文] 作者：高瑜,郭春欢,刘大琼,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
新冠肺炎疫情期间,响应教育部发出“停课不停学”的号召开展线上教学。然而单纯的线上远程教学,再加之网络不稳定的影响和学生没有课本等问题,教学中的互动、对学生的约束、...
[期刊论文] 作者：高瑜,郭春欢,刘大琼,,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2020
新冠肺炎疫情期间,响应教育部发出“停课不停学”的号召开展线上教学.然而单纯的线上远程教学,再加之网络不稳定的影响和学生没有课本等问题,教学中的互动、对学生的约束、线...
[期刊论文] 作者：郭春欢,何渝,刘大琼,
来源：青春岁月 年份：2021
通过应用型本科学生实际就业方向调研,了解高校建筑设计课程中主要存在的问题,统一的教学模式很难适应学生各方向的就业要求.本文通过高年级分模块的教学,针对学生不同就业方...
[期刊论文] 作者：杨龙龙, 丁海燕, 郭春欢, 李嫁祎, 何真玲,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
要想使建筑学《建筑师业务实践》课程的作用充分地发挥出来,建筑学课程教师需要对课程体系进行高效的构建,从而使得学校的学生能够得到更好地培养。由此,在"双主体"模式下,建...
[期刊论文] 作者：唐海艳, 郭春欢, 杨龙龙, 王雨晴, 刘喆, 何真玲,,
来源：遗产与保护研究 年份：2018
抗战时期,随着大批学校的内迁,重庆的教育事业得到了飞速发展,文章在给出重庆城区教育类抗战遗城分布的基础上。对遗留下的重庆主城区教育类抗战遗址的价值进行研究,提出切实...
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