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[期刊论文] 作者：郭泽畅,
来源：师道：教研 年份：2012
审美能力是个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和心理能力。引导学生欣赏、评述课本中的优秀美术作品，发现、欣赏生活中的美．有利于开阔儿童的视野、发展想象力和创造力......
[期刊论文] 作者：郭泽畅,,
来源：生活教育 年份：2014
本文主要谈学好美术四件法宝:其一,培养浓厚的美术兴趣;其二,教给扎实的美术双基;其三,提高美术的审美能力;其四,扩大美术的艺木视野。This article mainly talks about go...
[期刊论文] 作者：郭泽畅,,
来源：生活教育 年份：2014
受多年来应试教育的影响,在实施美术课程改革的过程中,还有一小部分人对美术基础教育存在着一些认识误区,本人针对人们经常出现的两个认识误区进行解析:误区一美术科不是升中...
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