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[期刊论文] 作者：郭玉壶,
来源：陕西教育(教育教学版) 年份：2004
一、语文教师如何实现个性化教学语文教师要实现"个性教学",需要教师敢于表现自我,这是衡量教师蕴藏的知识底气、心理素质、教学水平、创新能力的标尺,也是不断完善自我,追求...
[期刊论文] 作者：郭玉壶,
来源：福建教育研究 年份：2016
审美教育是当前素质教育的一个重要内容。语文教学的美育是一种以美化促优化的教学过程，即凭借语文学科自身的美和创造语文教学的美，来促进学生素质的全面发展，培养学生发现美、......
[期刊论文] 作者：郭玉壶,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】小学班主任对于一个班级的建设以及对班级内学生的人生观，价值观的影响是显著的，所以，小学班主任如何有效地进行对学生进行心理健康指导，对于学生的健康成长以及教育工作的完成有着重要的意义。本文将对小学班主任对学生进行心理健康指导的策略给出相应的建......
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