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[期刊论文] 作者:郭肖群,,
来源:基础教育研究 年份:2010
每一位教师都希望自己有扎实的教学基本功,坚实的理论基础,蓄势待发的满腔热情,得体而不俗的穿着打扮,美妙动听的声音,落落大方的举止,文明有度的手势,或者一个善意的笑容,一个赞赏的......
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