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[期刊论文] 作者：郭进铎,,
来源：学园(教育科研) 年份：2013
在新课程环境下的中学生,主体意识增加,难以习惯外来的管理和约束。中学班主任需要更新教育观念,关爱学生,科学、精细管理班级,运用个案研究的方法,促进"问题"学生的转化。邀...
[期刊论文] 作者：郭进铎,,
来源：学周刊 年份：2014
在新课程环境下,中学班主任在班级管理工作中,要遵循中学生的身心发展规律和班级管理运行的实际,运用有效策略,采用科学的管理理念、决策、制度和方法,促进学生的健康发展;采...
[期刊论文] 作者：郭进铎,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
对“问题”学生的转化是作为班主任最具有挑战性的工作,在转化工作中,若班主任运用个别案例分析的方法,了解“问题”的形成原因,透过现象发现“问题”的本质,从中找到促进学...
[期刊论文] 作者：郭进铎,,
来源：学周刊 年份：2018
在寄宿制初中班风建设中, 班主任要注重促进学生发展的各个细节, 规范学生的行为习惯, 促进良好学风的形成,培植正确的班级舆论和和谐的人际关系, 开展有益的班级活动, 使每...
[期刊论文] 作者：郭进铎,,
来源：学周刊 年份：2018
初中阶段是学生良好行为习惯培养的关键期。寄宿制初中更应狠抓学生的养成教育,这关系到青少年的健康成长,关系到他们能否主动适应社会的发展。养成教育对学生的影响是深远的...
[期刊论文] 作者：郭进铎,
来源：学周刊·A 年份：2014
摘要：在新课程环境下，中学班主任在班级管理工作中，要遵循中学生的身心发展规律和班级管理运行的实际，运用有效策略，采用科学的管理理念、决策、制度和方法，促进学生的健康发展；采取精细管理的方式，精心引导，使学生在细节中让好的行为内化，铸就学生良好的行为习惯和品质。......
[期刊论文] 作者：郭进铎,
来源：学周刊·A 年份：2013
摘要：中学班主任在学生转化工作中，要更新教育理念，创新转化思路，依据个性发展规律，运用有效策略，塑造学生良好性格，使之适应生存环境，规范行为习惯，促进学生自身健康发展。 关键词：更新理念 塑造性格 适应环境 规范行为 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战......
[期刊论文] 作者：刘生宏,郭进铎,,
来源：学周刊 年份：2013
中学班主任在学生转化工作中,要更新教育理念,创新转化思路,依据个性发展规律,运用有效策略,塑造学生良好性格,使之适应生存环境,规范行为习惯,促进学生自身健康发展。...
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