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[会议论文] 作者：郭颖仪,,
来源： 年份：2004
科技活动要面向全体学生,目的是提高全体学生的科学素质。如何使科技活动面向全体学生,让学生乐于参与又得到收获。作者认为可以提炼、扩展课本实验,策划一系列学生力所能及...
[期刊论文] 作者：郭颖仪,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】初中生在学习基础和动手实践能力存在差异，为了充分落实学生课堂主体的地位，在实验课进行分层教学的研究，让不同层次的学生在原有的基础和能力上得到提升和发展是很有必要的。针对不同的实验内容，老师会设置不同的实验目标让学生去实践和操作，给予不同的关注......
[期刊论文] 作者：周志刚,郭颖仪,
来源：广州医学院学报 年份：2001
目的：详细了解传染性单核细胞增多症的临床表现，减少误诊率。方法：对本院25例传染性单核细胞增多症的临床表现进行分析。结果：传染性单核细胞增多症临床表现既有相对集中，也有多样......
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