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[期刊论文] 作者：鄢茅志,
来源：中学物理教学参考 年份：2002
“焦耳定律实验”是初中物理的重要内容 ,但笔者认为按现行教材 ,教学中存在三个问题 .1 .用两次实验说明电流越大 ,产生的热量越多 ,但不同的电流所产生的液柱高度不能直接...
[期刊论文] 作者：鄢茅志,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2003
题一位教师要求同学们自己完成“研究电流与电阻的关系”的实验,下表是某同学设计的记录实验数据的表格.由表格可知此实验主要有四个步骤,该同学已完成了前三个,此时实验器...
[会议论文] 作者：鄢茅志,
来源：湖北省物理学会·武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会 年份：2002
探究,即探讨和研究.探究学习,就是教师组织和引导学生通过相对独立的各种探究活动,发现知识,掌握技能,同时提高各方面素质的一类学习模式.本文依据探究的原理和意义,通过几个...
[期刊论文] 作者：鄢茅志,
来源：中学物理教学参考 年份：2003
一、问题的提出《基础教育课程改革纲要 (试行 )》要求在教学过程中培养学生的独立性和自主性 ,引导学生质疑、调查和探究 ;教育部颁布的各门自然学科的课程标准也要求开展以...
[期刊论文] 作者：肖年志, 鄢茅志,,
来源：湖北中小学实验室 年份：1995
提高测比热实验精确度的两点做法荆门市教育技术馆肖年志（４３４５００）荆门市东光子校鄢茅志“测定物质的比热”是初中物理热学的一个重要实验。教材第一次明确提出分析实验误差的原因和提......
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