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[期刊论文] 作者：金喜文,
来源：中国医药导报 年份：2006
目的 探讨小剂量等比重布比卡因腰-硬联合麻醉用于老年人的可行性与安全性.方法 选择100例70～94岁拟行下腹、盆腔及下肢手术的患者,根据麻醉方式随机分为腰-硬联合麻醉(CSEA)...
[期刊论文] 作者：金喜文,
来源：中国医药导报 年份：2006
目的 探讨3%盐酸氯普鲁卡因与1.73%碳酸利多卡因用于腋路臂丛神经阻滞麻醉的效应.方法 选择120例手外伤手术病人,随机双盲分为Ⅰ组和Ⅱ组,每组60例.Ⅰ组用2%盐酸氯普鲁卡因,...
[学位论文] 作者：金喜文,,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2021
随着中国制造2025的提出,工业化发展尤其是汽车制造领域发展的迅速,导致现如今我国汽车保有量增长迅速,但是我国的停车位数量不仅少于汽车总量,增长速度也仅是和汽车保有量增速齐平,而且停车位的资源配置不合理、有效利用率并不高,大部分地区的利用率都低于50%;......
[期刊论文] 作者：王日辉,金喜文,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2003
培养学生的作文评改能力,是提高作文水平的一个重要手段。在整个作文训练的过程中,我一直把评改作文作为教学的一个重要组成部分,在不同的阶段提出不同的评改要求。 一、朗读...
[期刊论文] 作者：唐永巨, 金喜文,,
来源：珠算 年份：2002
“留空白”是一切艺术的表现手法之一，指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”。所谓教学“留空白”的艺术乃是指将艺术创作中留空白的手法运用于课堂教学......
[期刊论文] 作者：金喜文,房晓平,
来源：农金纵横 年份：2004
目前，县级农行人力资源管理与已经介入国内的外资银行、合资银行的同级行相比，仍然存在比较明显的差距，这就要求县级农行适时推出科学的人力资源管理平台，导入现代人力资源管理的......
[期刊论文] 作者：金喜文,唐永巨,
来源：黑河教育 年份：2004
反馈教学法的一个重要思想,即学生是教学过程中的主体。我们采用反馈教学法,关键是激发学生主动学习精神。所以,学生能否主动积极地学习,不在于教师讲多讲少,讲深讲浅,而在...
[期刊论文] 作者：金喜文,肖景微,唐永巨,
来源：黑河教育 年份：2002
反馈教学法的一个重要思想,即学生是教学过程中的主体.我们采用反馈教学法,关键是激发学生主动学习精神.所以,学生能否主动积极地学习,不在于教师讲多讲少,讲深讲浅,而在于学...
[期刊论文] 作者：唐永巨,金喜文,肖景微,
来源：珠算 年份：2002
“手脑并用”理论是现代教育理论的重要组成部分。在“三算结合”和珠算式心算教学中，组织学生动手操作，动脑思考，让学生在动手时动脑，动脑时动手，从而促进学生手脑有机结合，达到早......
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