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[期刊论文] 作者:金天安, 来源:中学教研 年份:2003
“授人于鱼,不如授之于渔”。这话是很有道理的。作为一个教师不能把这话只挂在口头上,而要真正落到实处。在解决几何问题时,在添加辅助线“补缺”上做文章往往很能奏效...
[期刊论文] 作者:金天安,, 来源:新课程学习(上) 年份:2012
通过解剖2012年的一道中考压轴题,表明解决此题,需涉及较多数学思想方法问题,结合《义务教育数学课程标准》要求,谈谈初中数学思想渗透的必要性,以供同仁共勉,为数学教学尽微薄之力......
[期刊论文] 作者:金天安,, 来源:新课程(中学) 年份:2012
教科书的编写和中考的命题都依仗着比较确定的原则性,责成一定的导向性,也就体现了教育教学的严谨性。现行的教科书和中考试题渗透了明显的时代信息,逐步增加了生活中的数学,...
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