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[期刊论文] 作者:金水德,, 来源:职业 年份:2017
在中职化学教学中,同分异构体和同系物的概念是有机化学中较难理解并较易混淆的一组概念,给学生系统学习有机化学带来了困惑,也是中职化学教学过程中的重点和难点。本文通过...
[期刊论文] 作者:金水德,, 来源:职业教育 年份:2020
核心素养培育在化学学科课堂教学中的渗透,有利于促进学生更好地掌握化学知识,进一步加强化学思维能力的培养,培养学生的自主发展意识、科学素养、社会参与意识及实践能力....
[期刊论文] 作者:金水德, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2021
推进化学课堂教学改革,提升学生综合运用能力,是新课程下课堂教学实践的重要命题.教师除了有效地进行启发式教学,充分发挥课堂效益外,更应该在教学设计中探索有效问题的实践...
[期刊论文] 作者:金水德, 来源:探索科学 年份:2020
分析化学中对有效数字的正确处理是提高分析结果准确度的前提,不仅要准确地测定各种数据,而且还必须正确记录和表示数据,并合理地进行处理和运算.因此掌握有效数字并在定量分...
[期刊论文] 作者:金水德, 来源:现代职业教育 年份:2021
构误教学是一种区别于传统教学逻辑的教学实施方法,教师以逆向思维的逻辑方式切入复习课的教学,在学生易错处设置“陷阱”,构建易错误的环节.带领学生发现错误并究错析错,实...
[期刊论文] 作者:金水德,, 来源:新课程(中旬) 年份:2013
在中职化学教学中,要充分发挥主题式教学的优势,通过创设问题情境激发学生探究的兴趣;加强实验教学,在演示实验和学生探究实验的过程中启迪学生思维,培养学生探索的能力;复习...
[期刊论文] 作者:金水德, 来源:新一代 年份:2021
教育教学一直都是舆论的中心是人们关注的重点,中职教育信奉的原则就是交给学生可以应用的技能,课程标准一直在变化,中职化学专业的教学也随之发生改变。互联网时代的到来使得很......
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