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[期刊论文] 作者：金海尔,,
来源：中学生物教学 年份：2007
初中生物学业考试是义务教育阶段的终结性学业评价考试,目的是全面准确地考查初中学生的生物学业水平,实现学生的均衡发展。突破传统教育评价模式,建立"以学生发展为本"...
[期刊论文] 作者：金海尔,,
来源：生物学通报 年份：2006
随着新一轮基础教育课程的推进，考试评价改革显得越来越重要和紧迫，它对贯彻新课改理念，促进教学方式和学习方式的转变将起到导向和激励作用。作为考试评价改革重要内容和关键环......
[期刊论文] 作者：金海尔,赵冬雪,,
来源：生物学通报 年份：2007
新课程倡导转变学生的学习方式,特别提倡“自主、合作、探究”的学习方式,突出了对学生科学素养的培养,并将科学探究置于核心地位。“探究植物细胞吸水和失水”教学设计,...
[期刊论文] 作者：金海尔,杨晓明,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：姜艳华,金海尔,吴宝琴,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
本节课以"人教版"的实验教材第七册(上)中的"植株的生长"一课为平台和依据,教师和学生一起创设与该课题相关的探究情境,师生在探究活动中完成本节课的教学目标.整个课堂教学...
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