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[期刊论文] 作者：金良晨,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师重解题、轻概念，造成数学概念与解题脱节的现象，导致学生对概念含糊不清，一知半解，不能很好地理解和运用概念，严重影响了学生的解题质量。新课标下如何有效地开展高中数学概念课教学呢？作者结合自己的教学实践从概念的引入......
[期刊论文] 作者：金良晨,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能最终必须定位在促进学生创新,为培养创新精神和创新人才奠定基础。本文结合自身教学实践,从重视情感培养,优化创...
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