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[期刊论文] 作者:金苍苍, 来源:赢未来 年份:2018
阅读是学生提升自身素质、能力的最佳途径。而要提升学生语文素养,离不开大力培养学生的阅读能力。尝试群文阅读教学,则可以在一定程度上弥补课内单篇阅读教学费时低效的不足,更......
[期刊论文] 作者:金苍苍, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【摘要】新课程标准指出,习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、自我认识、进行创造性表述的过程。作文教学在于让学生欣赏作品,会创造作品。作文应是为自我表达和人文交流而写。所以作文的确应是一个表达真情实感的场所。作为一名语文教师,应创......
[期刊论文] 作者:金苍苍,, 来源:速读(中旬) 年份:2017
在开展课程改革的今天,为了丰富语文课堂内容,大量的非语文的东西源源不断地涌进语文课堂,从普通教师的“家常”课,到各级各类的观摩课,多媒体、网络资料、综合性学习铺天盖...
[期刊论文] 作者:金苍苍, 来源:速读·中旬 年份:2017
在开展课程改革的今天,为了丰富语文课堂内容,大量的非语文的东西源源不断地涌进语文课堂,从普通教师的“家常”课,到各级各类的观摩课,多媒体、网络资料、综合性学习铺天盖地地涌进课堂,整个课堂你说他说大家说,好不热闹。但是这异彩纷呈的背后是什么?是喧嚣,是浮躁,是虚......
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