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[期刊论文] 作者：金道智,,
来源：文教资料 年份：2011
本文作者结合十几年的美术教学经验和教学中的一些教学片断,尝试阐述幽默教育在小学美术课堂教学中的重要性。以幽默的导入、情境、语言和点评来培养学生的品质,能够更为有效...
[期刊论文] 作者：金道智,
来源：学子·教育新理念 年份：2015
现行的教育教学新课标注重学生和老师的主体、主导的定位，学生在学习中由被动转化成主动，如何在教学中激发学生学习的主动性，一直是教师们研究的课题。大科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”古代教育家孔子就主张“好学”“乐学”。可见，激发学生的学习兴......
[期刊论文] 作者：金道智,
来源：学周刊·A 年份：2013
摘要：教师要承认并尊重学生的差异性，并要在课堂上实施差异性教学策略，才能使每个学生得到不同程度的进步，使学生产生一种成功的喜悦，从而调动学生学习美术的主动性。因此，作为美术教师，我们要在教学目标、学生作业、学生评价方面差别对待。这种差别对待，应该成为小学美......
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