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[期刊论文] 作者：金静蒙,
来源：小学时代 年份：2018
语文课程标准明确将阅读作为学生的个性化行为,因此教师在组织阅读教学时,需要注重学生的个性化阅读,转变传统的阅读教学方法,尊重学生在阅读过程中所获得的独特体验,尽可能...
[期刊论文] 作者：金静蒙,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
随着越来越多的农民走入城市，“留守儿童”这个群体像滚雪球一样越来越大，由于生活在一个特殊的成长环境里，他们身上出现的一系列“综合症状”，家庭教育是每个人一生中不可缺少的......
[期刊论文] 作者：金静蒙,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：金静蒙,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
形象思维是一种基本的思维类型，《语文课程标准》明确指出：小学语文教学应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累。我们都很清楚，要想让学生正确运用语言文字，只有在头......
[期刊论文] 作者：金静蒙,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：培养学生发现、积累写作素材，对写作素材进行筛选、组织是写作中一项很重要的能力。在教学实践中发现，学生对作文材料进行筛选、组织，选取有新意的题材的能力有欠缺。笔者试图通过具体的方法，帮助学生寻找作文素材，激发写作灵感。 关键词：写作素材；灵感；方法 ......
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