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[期刊论文] 作者：钟云欢,
来源：读与写·教师版 年份：2021
摘要：小学生由于生活经历和社会经验的匮乏，对知识的渴求较高，而阅读就是小学生获取知识的重要方式，教师要通过有效的阅读教学满足学生的求知欲望。与此同时，教师要借助阅读教学培养学生的阅读兴趣，提高学生的语言运用能力和阅读理解能力，深化学生对于阅读文本的情境感......
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