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[期刊论文] 作者：钟剑惠,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
一、案例描述和往常一样,我把《识字2》中的14个生字集中在一起学。在完成了"读读字音——分析字形——给生字组个词"这几个机械枯燥的步骤后,我对学生说:"生字就学到这...
[期刊论文] 作者：钟剑惠,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2013
文章的题目，就是文章的眼睛、窗户。文章的题目，或是概述文章的主要内容，揭示出其中心思想；或是隐含文章的线索，贯穿全文；或是暗示其写作方法；或是表现出作者的情感倾向等。因此，文题......
[期刊论文] 作者：钟剑惠,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2010
在语文教学中,使用多媒体课件能创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境,为课堂教学的顺利实施提供形象的表达工具,同时能激发学习兴趣,使“乐学”真正落到实处。然而,许多...
[期刊论文] 作者：钟剑惠,
来源：教育艺术 年份：2020
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“课程内容”中设置了“思辨性阅读与表达”的“发展型学习任务群”，对小学的三个学段均有具体要求。笔者通过对新课标的学习，结合自己的教学实践，对现行的部编教材的思辨阅读教学策略进行了思考和设想，但愿对读者有所帮助。一......
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