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[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：现代教育科学 年份：2009
近二十年高校课程变革方略的国内研究可分为两大类别：一类是偏向于在整体上探讨高校课程变革方略的整体研究，另一类是偏向于针对高校课程变革某一具体内容探讨其变革方略的分支......
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：当代教育科学 年份：2008
后现代主义的要旨就在于放弃现代性的基本前提及其规范内容。长期以来，我国学校课程管理基本上以确定型课程管理为主。但它在遭受后现代主义的洗礼后，正在发生着一些显而易见的......
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：教育学术月刊 年份：2009
价值取向问题是大学教学改革的一个首要问题。理解和把握当今我国大学教学改革所共同追求的价值取向,对于大学构建教学改革的价值坐标有着重要的参考意义。当今我国大学教学...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：中小学教师培训 年份：2008
信息技术首先通过影响教师的教育技术观，进而带来教学实施策略的转变，从而最终导致教学模式的变革。信息技术并未实然地导致学校教学模式深刻而全面的变革。阻抗信息化教学模式......
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：教学与管理 年份：2008
科学教育是“真”“善”“美”价值的圆融统一。“真”意味着科学教育通过传授科学知识和技术，能引导学生辨别客观事实。探索客观规律，从而发展学生改造客观世界的能力；“善”意......
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：高教探索 年份：2008
“生命论”连同其独特的言说方式，开启了我国高等教育哲学研究之新风。但由于作者基于对高等教育哲学基础这一核心命题作不同解读，且使用的几个主要论据不够可靠，进而较大地影响......
[学位论文] 作者：钟勇为,,
来源： 年份：2009
当前，大学教学改革已陷入难为窘境。深刻认识和圆熟把握大学教学改革的基本问题，是有效解决大学教学改革中的矛盾和困难之首要前提。研究旨在揭示我国大学教学改革在三个基本问......
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2012
作为关于大学教学改革的认识、实践和评价的一般方法的系统的观点与理论,大学教学改革方法论是大学人对大学教学改革该如何启动、如何实施与推进以及如何评价与改进等系列问...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2009
任何一项社会实践活动,都要受到哲学思潮、意识形态以及社会价值体系的制约,都有个价值取向的问题。价值取向引领着社会活动的走向、制约与影响着社会活动的结果。大学教学改...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：江苏高教 年份：2014
大学教学改革的利益冲突主要是围绕改革的剩余控制权的争夺而展开的。几大利益群体之间的利益冲突征象是显而易见的,但多数属于松散型冲突。大学教学改革存有利益冲突的主要...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：教育实践与研究 年份：2005
教材不是预设的“圣经”,而是待“创读”的“案例”;教材是学生体验生活世界、建构人生价值和意义的手段,是师生共同“对话”、进行意义建构的桥梁。...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
布鲁贝克在《高等教育哲学》著作中论述一个观点时,往往先提出两种彼此相反且相对极端的观点,尔后对这些观点进行调和,并辩证地提出其"时中"的观点。该著作所折射出来的思维...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：当代教育科学 年份：2012
教师惩戒权立法拥有较为坚实的外部保障条件,即立法拥有一定的政治与政策基础、经济基础、文化基础。从内在支持条件来看,教师惩戒权立法亦具备一定的伦理与法制基础、民意基...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：教学与管理 年份：2012
目前,教师惩戒权已陷入了法律依据不够坚实、具体的操作性标准缺失、惩戒的监督与救济机制不健全等困境,并受到越来越多有识之士的关注。笔者以为,教师惩戒权跳离法律困...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
信息化教学是20世纪末学校教学进行数字化革命的必然结果。然而,信息化教学目前显然尚未成为学校的主流教学模式。究其原因,学校教学设施基础普遍薄弱、有关领导不够重视...
[期刊论文] 作者：钟勇为,
来源：辽宁教育研究 年份：2004
“教师中心论”实质是教师单一主体观。这种单一的主体观 ,使学生的发展仅仅成为一种手段而遭到异化。新课程把教学的本质定位于交往 ,可谓正本清源。理想的、符合新课程理念...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：煤炭高等教育 年份：2008
本着《高等教育哲学》所彰显的人本精神,通过阐释大学的"根"之蕴涵,揭示大学"失根"的症候,进而在树立大学理念、创设工作环境和关注学生心灵结构三方面提出问题供大学人反思,...
[期刊论文] 作者：钟勇为,,
来源：湖北招生考试 年份：2008
在当下人们大谈特谈高等教育在和谐文化建设中的功用时,我们不能忽略自学考试在其中的重要作用。其作用主要体现在造就一大批参与和谐文化建设的生力军和提升社会文化品位上...
[期刊论文] 作者：钟勇为,
来源：中国电子教育 年份：2008
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[期刊论文] 作者：钟勇为, 宋佳,,
来源：江苏高教 年份：2012
合理的大学教学改革取向绝非是静止的、单一的,而是动态的、和合的。它彰显取向旨趣的时中性、取向过程的动态性、取向结构的协同性、取向功能的双重性等特征。在大学教学改...
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